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课程 | 课程目标 | 能力级别 |
0-N4级寒暑假班 | 通过本课程学习,学员可以掌握3000多个单词和280条句型表达及200句日常会话 | 课程结束可参加J.TEST(E-F)级考试或N4日语能力考试 |
0-N3级寒暑假班 | 通过本课程学习,学员可以掌握5200多个单词和350条句型表达及300句日常会话 | 课程结束可参加J.TEST(A-D)级考试或N3日语能力考试 |
0-N2级寒暑假全程班 | 通过本课程学习,学员可以掌握7500多个单词和500条语法句型及惯用句型500句日常会话 | 课程结束可参加J.TEST(A-D)级考试或N2日语能力考试 |
N4-N2级精品直通班 | 通过本课程学习,学员可以掌握7600多个单词和500条句型表达及440句日常会话 | |
N4-N2级全程班 | ||
0-N1全程班 | 通过本课程学习,学员可以掌握11100多个单词和620条句型表达及690句日常会话 | 课程结束可参加J.TEST(A-D)级考试或N1日语能力考试 |
0-N1全套全程中外教班 |
ニーズを満たす4つのトレーニングモード
企业单独组班,昂立日语培训讲师到客户的现场进行培训,为客户节约时间成本。
每月定期开设标准的培训课程,学员可以根据自己的实际情况,选择适合的课程。
根据每一位学员的不同基础与需求,量身定制培训课程方案,一对一的跟踪服务。
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一、熟记五十音。要想学好一种语言,必须从音标开始。日语有五十音,分平假名和片假名,初学者必须掌握五十音,只有学会了五十音,才能学会读日语单词。
二、搞清动词。五十音学完后,下一步就开始记单词,这时会涉及日语中的动词,很多初学者都会把自动词、他动词、一段动词、五段动词、サ变动词、カ变动词等概念搞混,其实它们的划分概念是不同的。
三、掌握词汇量。掌握词汇量是日后听写和阅读文章的基础,因此你应该想方设法去记忆单词。
四、语法。学习语法就像记单词一样很枯燥乏味,初学者建议你先学习《日语新编》系列教材,它比较循序渐进地讲解语法知识,你可以把每节课的课文结合起来学习。
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拥有中外教师200余名,50%的教师为硕士以上学历和留学归国人员
日语教研组下设能力考研究中心、JTEST研究中心及口译研究中心
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学员在学习提高日语能力的同时可考取得日语一级、JTEST和口译等证书
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东京设有昂立事务所,与100多家日本大学和50余家留学机构合作
日语发音没有四声,差不多就行?
这也是一个很大的误区。很多中国人学了日语发音不如欧美人就是因为有这种想法。发音的语调很重要,有时甚至比词汇量还要重要。试想一个老外站在你面前,打个招呼,唠几句家常,发音很标准,你一定会认为他中文很好。可能他只会那几句家常,但你不会想那么多。另一个老外,同样打个招呼,唠几句家常,发音很糟糕,哪怕他天文地理的单词都知道,你也不会觉得他中文很好的。同样的道理对我们学外语也适用。所以日语的发音很重要,切记要在最开始就掌握。后期去补是很难纠正的。
有名な教師がより効率的に教え、学ぶ
1989年毕业于解放军外国语学院日语专业,2005年毕业于浜松大学大学院经营学专业,获硕士学位。长期从事日语教学工作,有丰富的教学经验。教学认真严谨、讲解深入浅出、生动形象,口语纯正流利。
1989年毕业于解放军外语学院日语系,2000年获硕士学位。历任该院日语系参谋、政治干事、日语助教、讲师、副教授。发表译文、论文二十多篇,参与过多部辞典、著作编写。2003年起,一直在培训机构担任教学和教学管理工作。
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